Հայտորոշիչ, ձևավորող և ամփոփիչ. գնահատման ո՞ր երեք տեսակն է կիրառվում դպրոցում
Դպրոցում գնահատումը սովորաբար ընկալվում է որպես կիսամյակի կամ տարվա վերջում դրվող գնահատական։ Հանրակրթության պետական չափորոշիչը, սակայն, սահմանում է գնահատման երեք տարբեր տեսակ, որոնք կիրառվում են ուսումնական փուլի տարբեր հատվածներում և տարբեր նպատակներ ունեն։ Ինչպես տեղեկացնում է Iravaban.net-ը, կարգավորումները սահմանված են հանրակրթության պետական չափորոշչի 48-56-րդ կետերով, որը հաստատված է ՀՀ կառավարության 2010 թվականի ապրիլի 8-ի N … Read more