«Մունք» տեխնոդպրոցը և «Լումիվերս» (Lumiverse) կրթական ու տեխնոլոգիական էկոհամակարգը իրականացնում են ռազմավարական համագործակցություն, որի հիմնական նպատակն է ընդլայնել նորարարական կրթության հասանելիությունը Հայաստանի բոլոր մարզերում։ «Մունք» տեխնոդպրոցը, որն իր գործունեությունը սկսել է Արցախում և այժմ ակտիվորեն գործում է ՀՀ տարբեր համայնքներում (օրինակ՝ Տաշիրում, Վանաձորում, Կապանում), այս գործընկերության շնորհիվ ձգտում է ավելի մասշտաբային դարձնել իր կրթական մոդելը։
Համագործակցության առանցքային ուղղությունները.
- Էկոհամակարգային ինտեգրում. «Մունք» տեխնոդպրոցը ներառված է Lumiverse էկոհամակարգում (Notion էջ), ինչը թույլ է տալիս կիրառել առաջադեմ EdTech (կրթական տեխնոլոգիաների) լուծումներ և կառավարման փորձ։
- Աշխարհագրական ընդլայնում. գործընկերության գլխավոր նպատակներից է ապահովել, որ ընդամենը մեկ տարվա ընթացքում «Մունք» տեխնոդպրոցի ծրագրերը հասանելի դառնան Հայաստանի բոլոր մարզերում։
- Համատեղ տաղանդների հավաքագրում. ծրագրի շարժիչ ուժը դառնալու և բիզնես արդյունքներն ու ֆինանսները էֆեկտիվ կառավարելու համար էկոհամակարգի շրջանակներում իրականացվում է Բիզնեսի զարգացման և կառավարման տնօրենի (BizDev) և այլ առանցքային մասնագետների համատեղ փնտրտուք։
- Կրթական ուղղությունների զարգացում. էկոհամակարգի աջակցությամբ շարունակվում է «Մունք»-ի երեք հիմնական ուղղությունների՝ ծրագրավորման, ռոբոտաշինության և դիզայնի (UI/UX) կրթական ծրագրերի արդիականացումը՝ համապատասխանեցնելով շուկայի արդի պահանջներին։
«Մունք» տեխնոդպրոցի գործունեությունը պետության համար ունի ռազմավարական և տնտեսական նշանակություն.
1. Համայնքների համաչափ զարգացում և ներքին միգրացիայի կանխում
Տեխնոլոգիական կրթությունը հասանելի դարձնելով գյուղերում և հեռավոր քաղաքներում՝ ծրագիրը հնարավորություն է տալիս երիտասարդներին ապրել և բարձր վարձատրվող աշխատանք գտնել իրենց ծննդավայրում։ Սա թույլ է տալիս կանխել մարզերի դատարկումը և կենտրոնացումը միայն Երևանում:
2. Գյուղական համայնքների արդիականացում
Մարզերում ՏՏ և ինժեներական գիտելիքներով օժտված երիտասարդների առկայությունը նպաստում է տեղական կյանքի մեքենայացմանը: Նրանք կարող են ներդնել ժամանակակից գյուղատնտեսական տեխնոլոգիաներ, ավտոմատացնել աշխատանքները և օգնել տեղական արտադրանքը թվային հարթակներում ներկայացնելուն:
3. Տնտեսական աճ և աշխատատեղերի ստեղծում
Տեխնոդպրոցի շրջանավարտները ոչ միայն համալրում են աշխատաշուկան որպես որակյալ կադրեր, այլև իրենք են հիմնում նոր ընկերություններ: Օրինակ՝ դպրոցի սաները արդեն իսկ հիմնել են սեփական վեբ-ծրագրավորման ստուդիաներ: Սա նշանակում է նոր աշխատատեղեր, ներդրումներ և լրացուցիչ հարկային մուտքեր պետական բյուջե:
4. Ռազմավարական և պաշտպանական ներուժի հզորացում
Սահմանամերձ շրջաններում տեխնոլոգիական և ռոբոտաշինության գիտելիքների տարածումը բարձրացնում է բնակչության դիմակայունությունը: Ինժեներական միտքն ու անօդաչու սարքերի կամ ռոբոտատեխնիկայի հիմունքների տիրապետումը երկարաժամկետ հեռանկարում ամրապնդում են երկրի անվտանգային համակարգը։
«Մունք» տեխնոդպրոցը և «Լումիվերսը» ապացուցում են, որ հայկական մարզերում ապրող պատանին իր գիտելիքով կարող է մրցունակ լինել աշխարհի ցանկացած կետում։ Իսկ պետության ամենամեծ շահը հենց այդ տեսակի՝ ինքնավստահ, արարող ու մտածող քաղաքացու ձևավորումն է։
«Դպրության» տաղավարում են «Մունք» տեխնոդպրոցի համահիմնադիր Աշոտ Ավանեսյանն ու «Լումիվերս» ՓԲԸ կրթական ծրագրերի ղեկավար Արշակ Ուլուբաբյանը։